Partindo do pressuposto de que a atração pelo ritmo que leva do movimento dançado, foi a primeira manifestação emotiva do ser humano como forma de expressar sentimentos de desejos, alegrias, pesares, gratidão, respeito, temor e poder dentro do grupo social em que vive; e considerando também que a educação tradicional focada apenas em transmissão de conteúdos não abre espaço para uma educação mais preocupada com o processo de aprendizagem do educando como um todo, de forma integral, é que elaboramos o presente projeto pois nossos alunos pertencem a uma geração que faz parte de uma “outra cultura” mais ligada ao mundo das imagens, do corpo e dos sentidos do que a cultura dos livros e da razão; e que à partir de 1996 a nova Lei de Diretrizes e Bases instituiu o ensino obrigatório de Arte no Brasil; e que os Parâmetros Curriculares Nacionais propõe que a educação em Arte inclua além das artes plásticas, a música, o teatro e a dança, visando a educação integral dos educandos, acreditamos que o projeto “Dançando na Escola”, tendo a dança como modalidade artística, abrirá um novo leque de possibilidades para ampliar o conhecimento de forma interdisciplinar incentivando os alunos a permanecer na escola evitando assim a evasão.
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